【高考作文备考】号脉四步骤,治高考作文偏题之顽疾

国内新闻 阅读(1410)

2019-07-12 06: 42

来源:冠华作文

精选剪报:作文写作技巧

[高考准备]四步脉,高考散文的弊病583bf2cf6df9485e883975d46c50e707.jpeg

高考新材料构成的原则是“内容接近时代的生活,概念有多种选择,理解中没有阅读障碍”,“自治权和自治权”。风格的选择将通过标题的具体要求来确定。“标题的起草给候选人“(教育部国家考试中心余文先生)。

面对新的材料论文问题,您可以通过以下四个步骤阅读问题:

步骤1:通过筛选关键词和核心句子来掌握整个材料的含义,阐明命题的意图和方向,并找到思维的聚合点。例如,以下材料:

。在小佩罗的记忆中,撞到门并要求食物的流浪汉已经成为生活的一部分。他非常惊讶。有多少人碰巧敲门?终于有一天,他发现了敲门的秘密:它最初在他家门外的栅栏上标有标记。这是流浪汉的低语,这意味着家庭可以说话。佩罗立即跑去跟妈妈说话。妈妈似乎已经知道了很长时间,只是冷静地告诉他,慈善事业也是生活的一部分。这成了Pero永远不会忘记的课程。后来,佩罗特回忆说,她能够得到很多人无法触及的东西,因为周围人的思想和精神是他盲目意识到的力量源泉;相对来说,书中的知识并不那么重要。

本段的核心句子是“因为他周围人的思想和精神是他耳朵的力量源泉”,而不是“施舍是生命的一部分”。其中,“书中的知识并不那么重要”,并不是说书中的知识无法学习,而是说我们生活中最伟大的老师往往不是那些掌握指针的人,而是我们的父母,朋友,亲戚。与专业教师的机械输入不同,他们对我们的影响是难以察觉的,更多地渗透到我们的灵魂中。同时,请记住,你也是这位伟大老师的一员:一方面,你是自己的老师,你用自己的想法来指导你的生活;另一方面,你也是你周围人的老师,你用自己的行为行为会影响世界。

4a213a3bacb94b9d860ff22046bdb645.jpeg

步骤2:澄清材料的发散并改善成分角度。首先对梳理进行分层可能是有用的(在新材料成分中,通常有几种类型的角色,你可以从几个角度来考虑它;有几种说法,你可以从几个角度思考;有几种发展阶段,你可以从意图的角度,当然也有高低不一的要点),然后准确地总结(用一句话来清楚地概述具体的材料水平是具体说的)。例如,以下耗材:

一位哲学家说:社会是沸水,关键是看什么材料可以使用。第一种是生鸡蛋,第二种是胡萝卜,第三种是干茶。结果呢?第一个是辛苦烹饪,不再是梦想或新鲜生活。第二个是煮软的,变成了一个轻轻塌陷的胡萝卜泥。第三,干茶逐渐散开,一壶水变成香茶。当人们被世界改造时,他们处于一种潮湿,伸展,自我追求的状态,同时又以自己的力量一次又一次地改变世界。

在这种材料中,“当一个人被世界改造”是核心信息,因此可以掌握供给的整体意义:一个人呈现什么样的生活状态,他是一个普通人还是一个人才,以及决定因素不是外在因素。社会环境本身就存在。如果分层分类,那么“生鸡蛋”,“胡萝卜”和“干茶”实际上是人们进入社会后的三种不同状态:没有梦想,容易跟随(顺利),自我发展(自我发展) ,改善)自我,对社会的奉献,以及影响周围世界的积极能量)。在这三种生活状态中,毫无疑问应该拒绝前两种。我们应该选择第三种生活状态(即“茶生活”)。

第3步:最好的想法是首选。在“物质意义的整体把握”和“多方提炼构成的视角”的基础上,我们也应该认真选择最好的写作意图。选择的标准由主观和客观两个方面决定:主观方面,视角深刻,有话要说,可以说好事,有选择的角度;客观地说,其他人没有意图照顾,他们必须计算。这种综合考虑可以获胜。或者以前面的“三种生活”为例。参考意图包括“内心的冷漠或毅力,它决定一个人的生活状态”“我想要老师做干茶”“'情况后,行动的规则'真的不行(反过来,你可以以庄子,渔夫和苏轼为例。如果你专注于一点,你可以写“鲁迅笔的平庸可以分为两类(即'生蛋'和'胡萝卜'生活”“你(鲁迅,韩寒)用笔改变世界“”莫言是片“茶”“阿甘从未失去'梦想和新鲜'”“王力宏《改变自己》对'我'的影响“等等。

第4步:检查反射以确保没有偏差。在候选人确定了他们的论文之后,他们必须回顾这些材料,然后冥想它们:供应中有这个想法的基础吗?相关声明是否符合供应的内涵?这一步是必不可少的。在撰写“三种生活”问题时,一些学生错误地认为这个论点是“'茶生活'是关于坚持自我并坚持不变”。 “心态乐观”等的影响是因为“审查和反思”的步骤尚未实施;另一方面,通过这一步,即使你不能击中靶心并在提问部分赢得十枚戒指,至少击中目标也不成问题。的。

4fb070bfeef84322aeddfca059522b45.jpeg

阅读以下材料,并根据需要撰写不少于800字的文章或叙述。

一个小男孩在他生日那天收到了礼物一个小鼓。他非常喜欢它,而且每天都在不停地殴打,而且他不能安息。过了一会儿,大人非常生气地对他说:“别再敲门,我们受不了了!”然而,他不仅没有听,而且变得越来越精力充沛,鼓声的声音每天都在响亮。有一天,附近的一位叔叔找到了这个小男孩并低声对他说:“你非常喜欢这个鼓。难道你不想看到鼓里面有什么东西?你为什么不打开它?”从那时起,邻居们不再需要倾听。嘈杂的鼓声。

要求:(1)必须符合风格要求; (2)自我选择; (3)自我决定; (4)自学; (5)没有剽窃,没有套利。

首先看一下整个画面:这是一个叙事材料。事件的主要内容是:小男孩只关心自己的喜好,干涉邻居,不听取意见;邻居中的“叔叔”诱使男孩“看到鼓里面的东西”,最后,每个人的生活都很干净。

进行分层梳理和精确汇总:掌握故事后,您可以使用对象分析方法来检查问题。 (1)从一个小男孩的角度来看:他缺乏公共道德,不听建议,自私和固执;后来他因为无知而相信别人。可以看出,这是一个有爱好且不懂事的孩子。可以进一步探讨:这个男孩的性格和性格是什么原因?家庭教育和学校教育存在问题。 (2)从邻居的角度来看,特别是“叔叔”:如果你不听,你就是用作弊的手段。他们的教育过于简单和粗鲁。他们没有用正确的方式来引导孩子,而是杀死他们的爱好;孩子们在这样的环境中,只会被扭曲。尤其应该指出的是,叔叔是如此“温柔”(“轻柔地”)欺骗(甚至说他是阴险的,对待一个粗鲁,无知和好奇的孩子),这会带来什么样的心灵儿童?伤害! (3)从儿童与成人的关系来看:相互理解,尊重并注重有效沟通,我们不能用“邪恶”制度来“邪恶”.

,看更多仅提供信息存储空间服务。

想法

佩罗

组合物

喂养

阅读()

投诉