2020实行“多校划片”,学区房被分到差学校,降温成必然

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2019

最近,一些家长在后台询问有关公立学区划分的小规模问题。我想提前知道孩子对的公立初中。在2019年之前,公立学校被划分为小型学校:

官方! 2019西安小生初区县公学区分开发布!

2019年的学区划分与2018年的学区划分基本相同,因此该2020年父母的参考价值仍然很大。但是在2019年学区中有一个小细节值得注意:

▲西安雁塔区政府官方网站截图

西安曲江第一中学和西安曲江第二中学。在雁塔区正式宣布的区域规划中,备注栏表示“跨地区多学校文士”。长期以来被提及的“多学校文士”终于开始出现。

多名抄写员

多学校的抄写员,也就是说,一组“学区”不再对应于定义明确的学校,可以被计算机归类为“贫困学校”。在具体操作中,多校制的实施将通过随机分配来分配热门学校的招生配额。尚未分配到热门学校的学生仍计划入读其他学校。

如果真的实施了“多校文员”,那么对学区的需求就不大了,降温也是不可避免的。由于北京已经开始实施,所以许多购买学区的父母也对2020年的西安感到担忧。实施后是否会有“多校文士”,学区是否没有空间?

首先,让我们看一下北京的现状,这是一所多学历的抄写员。

“多学校抄写员”的状况

注册不再是住房的要求

海淀区:自2019年1月1日起,新注册并获得的该地区住房申请的房屋产权证书将不再与一所学校对应,并将在多所学校中实施。

丰台区:在一些学校中,购买二手房的房主的孩子会通过多校制入学登记。

东城区:入学登记的真实居住证是2018年6月30日之后获得的家庭。自2019年起,将通过计算机分配将适龄儿童送入东城区。

与海淀区和东城区相比,北京的另一所高中教育资源西城区尚未完全实施“多学校文士”。西城区在其2019年的招生政策中仅提及“学位”。如果您无法入学,那么您将被入学区或邻近学区。”

因此,目前由于主要是由于优质学校数量不足,目前还没有强制实行“多校生抄写员”,但是是否执行该政策还取决于每个地区的具体情况。

该政策难以解决

受过教育的人们说:“在具体实施中,所谓的“多学校削减影片”取决于房屋所在学区的程度是否足够,因为存在邻近原则,只要学校学位足够,就可以达到第一个条件。不太可能将条件分配给其他学校。“

换句话说,“多学校抄写员”与接近原则之间确实存在矛盾。 《义务教育法实施细则》第二十六条规定:“设置小学应当有利于适龄儿童和青少年的入学。”此处的“附近”不是指学生住所和学校之间的距离。学校的地理位置,但指定了哪个学生的地址。在学区,最好去哪个学区。

换句话说,如果您不能中断学业,那么“多学校抄写员”就很难。

目前,“多校文员”可能是一种趋势,但是“单校文员”的招生必须完全消失,这仍然非常困难,这也是为学区降温的一种新尝试。有一定效果。

目前尚不清楚在2020年是否会有区县尝试“多学校文士”,但这不应该大规模实施。毕竟,这项政策仍处于探索阶段。

私人提价的目的:让学生重返公共服务领域吗?

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以高价购买学区,但孩子不是着名的学校! “两个孩子”有罪吗?

一组“学区”不再对应于定义明确的学校,而是可以通过计算机分配给“贫困学校”。

您怎么看?留言!

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西安曲江第一中学和西安曲江第二中学。在雁塔区正式宣布的区域规划中,备注栏表示“跨地区多学校文士”。长期以来被提及的“多学校文士”终于开始出现。

多名抄写员

多学校的抄写员,也就是说,一组“学区”不再对应于定义明确的学校,可以被计算机归类为“贫困学校”。在具体操作中,多校制的实施将通过随机分配来分配热门学校的招生配额。尚未分配到热门学校的学生仍计划入读其他学校。

如果真的实施了“多校文员”,那么对学区的需求就不大了,降温也是不可避免的。由于北京已经开始实施,所以许多购买学区的父母也对2020年的西安感到担忧。实施后是否会有“多校文士”,学区是否没有空间?

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“多学校抄写员”的状况

注册不再是住房的要求

海淀区:自2019年1月1日起,新注册并获得的该地区住房申请的房屋产权证书将不再与一所学校对应,并将在多所学校中实施。

丰台区:在一些学校中,购买二手房的房主的孩子会通过多校制入学登记。

东城区:入学登记的真实居住证是2018年6月30日之后获得的家庭。自2019年起,将通过计算机分配将适龄儿童送入东城区。

与海淀区和东城区相比,北京的另一所高中教育资源西城区尚未完全实施“多学校文士”。西城区在其2019年的招生政策中仅提及“学位”。如果您无法入学,那么您将被入学区或邻近学区。”

因此,目前由于主要是由于优质学校数量不足,目前还没有强制实行“多校生抄写员”,但是是否执行该政策还取决于每个地区的具体情况。

该政策难以解决

受过教育的人们说:“在具体实施中,所谓的“多学校削减影片”取决于房屋所在学区的程度是否足够,因为存在邻近原则,只要学校学位足够,就可以达到第一个条件。不太可能将条件分配给其他学校。“

换句话说,“多学校抄写员”与接近原则之间确实存在矛盾。 《义务教育法实施细则》第二十六条规定:“设置小学应当有利于适龄儿童和青少年的入学。”此处的“附近”不是指学生住所和学校之间的距离。学校的地理位置,但指定了哪个学生的地址。在学区,最好去哪个学区。

换句话说,如果您不能中断学业,那么“多学校抄写员”就很难。

目前,“多校文员”可能是一种趋势,但是“单校文员”的招生必须完全消失,这仍然非常困难,这也是为学区降温的一种新尝试。有一定效果。

目前尚不清楚在2020年是否会有区县尝试“多学校文士”,但这不应该大规模实施。毕竟,这项政策仍处于探索阶段。

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